Если вдруг есть желающие продолжения истории нашего студента, прерванной 4 июля на неопределенный срок, мы готовы поведать о наших новостях. Очередная, и, пожалуй, наиболее непредсказуемая (поскольку ее выполнение в меньшей степени зависело от нас, чем всё, предпринятое до этого) часть «стратегического» плана выполнена: штамп в паспорте с разрешением на постоянное проживание в Новой Зеландии проставлен. Вместе с ним — и многократная виза, разрешающая резиденту возвращение в Новую Зеландию в случае выезда из страны. Разрешение — бессрочное, виза — на два года, после чего будет принято решение о возможности выдачи следующей визы в зависимости от времени, проведенного кандидатом в Новой Зеландии в течение этих двух лет.

Разрешение получено в «предельно сжатые» сроки. Во всяком случае, рассмотрение обращения предполагалось в течение 3–9 месяцев, а ответ пришел через 2 с небольшим. Видимо, более чем длительное рассмотрение обращения на выдачу разрешения на работу по получении диплома из WelTec в июле сыграло свою роль — иммиграционная служба получила (я так думаю) всю интересующую ее информацию, так что каверзных вопросов и «темных пятен» не осталось. Да и не было у нас повода прятать или скрывать что-то: все открыто и никаких подвохов. Справка из милиции свидетельствовала: «не привлекался,… не судился,… под следствием не состоял». Справка о полном медицинском обследовании подтверждала отсутствие проблем со здоровьем. Сопроводительное к диплому письмо из WelTec однозначно утверждало: «Kirill is one of our top students… Kirill is a straight „A“ student», в подтверждение — выписка по предметам с одной «соткой» и остальными весьма приятными показателями, а также надежда на возвращение студента для завершения бакалаврской программы. Приглашение на постоянную работу в Wellington High School предлагало 37,5-часовую рабочую неделю, а сопроводительное письмо директора школы заняло подобающее ему место на стенде наших достижений. Какой из родителей удержится от возможности, пробегая мимо, в очередной раз прочитать: «exceptional student,… has all the skills for the position which is in a category identified for future growth,… perfect example of how the international student program is supposed to work for the country.» Заключение: «I fully support his application». Бальзам, да и только…

Остальная рутина в виде перевода и нотариального заверения свидетельства о рождении, заполнения анкет, оплаты процедуры рассмотрения и т.п. проблем не вызвала. Помимо этого, пришлось и заранее поменять загранпаспорт в связи с истечением срока его действия (эта процедура, кстати, оказалась куда более длительной, растянувшейся на полгода…).

Первоначально было намерение обращаться за разрешением на постоянное проживание по достижении 20 лет, поскольку с 20-летнего возраста начисляются дополнительные баллы по программе Skilled Migrant, однако затем выяснилось, что и без «возрастных» баллов Кирилл набирает необходимое количество — за образование, полученное в Новой Зеландии, за наличие предложения о приеме на работу, за то, что работать собирается вне региона Окленда, и за то, что удачно выбрал будущую специальность, попадающую в список особо востребованных. Что и подтвердила первая же сентябрьская выборка из пула, где находились все поданные заявления. Заявление подавалось в электронном виде, что, кстати, существенно дешевле, чем заполнять и подавать бумажную анкету (и уже многие моменты в деятельности службы говорят о том, что подача и других заявлений в электронном виде поощряется финансово). Письмо из иммиграционной службы приглашало к сбору и подаче документов в течение четырехмесячного срока, Кирилл же справился с задачей за пару недель. За что и получил новогодний подарок :-).

Похоже, план, намеченный четыре года назад, выполнен. За это время полностью зависимый от родительской поддержки пятнадцатилетний школьник вырос во взрослого самостоятельного юношу, который сам зарабатывает на жизнь, сам будет строить и осуществлять свои дальнейшие планы. Теперь предстоит определить, в каком ВУЗе продолжить образование (стоимость которого благодаря статусу резидента теперь будет в несколько раз ниже). Проанализировать нужно многие моменты, в том числе и совместимость предполагаемой учебы с уже имеющейся работой. Директор школы обещала содействие в установлении приемлемого графика и объема работы, так что надеемся на продолжение удачного сочетания «приятного с полезным».

Я за эти годы выслушал много возгласов удивления и недоумения: «Такого ребенка?! Из семьи?! На край земли?!» и т.д. и т.п. А мне все эти годы думалось, что поступил правильно, заботясь о его благе в первую очередь. Любовь к собственному ребенку заключается, по-моему, не только в желании видеть его ежедневно рядом с собой, удовлетворяя прежде всего свои эгоистические желания и потребности. Ребенок вырос и благодарит — для меня это куда ценнее…