В организации учебного процесса регулярно появляются новые методики. Изучая английский язык онлайн, а также некоторые другие предметы используют методику перевёрнутый класс.

В современном учебном процессе использует инновационные средства, что существенно повышает качество образовательных услуг. Благодаря внедрению информационно-коммуникационных технологий учителям создаётся удается создавать на занятиях ситуации открытого общения. В результате ученики проявляют больше инициативы и самостоятельности. На странице https://ru.stegmax.com/ можно подробно ознакомиться с методикой обучения перевернутый класс. Итак, рассмотрим особенности этой методики.

Перевёрнутое занятие: основные термины

На занятиях ученики закрепляют информацию, а основной материал изучают самостоятельно. Особой популярностью методика пользуется в том случае, если изучается английский язык онлайн, то есть в дистанционном режиме. Для перевернутых уроков характерно применение водкастов, подкастов, а также преводкастинга. Все перечисленные термины являются достаточно новыми для современной системы образования. Например, подкаст представляют собой аудио лекцию, которую ученики могут скачать по ссылке, предоставленной учителям. Водкаст также является файлом, который учащиеся могут скачать на устройство. Но его отличием является то, что в данном случае используется видеоматериал. Необходимо отметить, что для некоторых учеников наглядный урок является более эффективными.

Также существует понятие преводкастинг. В данном случае речь идёт об аудио или видео файлах, которые учащиеся скачивают ещё до предстоящих занятий. Благодаря ознакомлению с материалом, студенты или школьники получают первоначальную информацию о теме будущий лекции. Это могут быть тесты по английскому языку, презентации и любые другие материалы.

Сама модель обучения предусматривает прослушивание аудио лекции, просмотр видеоматериалов, а также ознакомление с текстами. В любом случае, задача заключается в том, чтобы усвоить начальную тему. В дальнейшем , непосредственно на лекции, которая может проходить в режиме онлайн, учащаяся разбирают теоретическую и практическую часть. При этом внимание педагога сосредоточено на том, чтобы решить наиболее сложные задачи. Завершающий этап предусматривает прохождение тестов и закрепление пройденных материалов.

В целом, модель перевернутого обучения предусматривает искоренение главенства учителя и, безусловно, направлена на более эффективное изучение материала. Рассматриваемый вид обучения направлен на решение следующих целей:

развитие творческих способностей учеников;

повышение информационной грамотности;

повышение личностных качеств;

развитие самостоятельности;

развитие лидерских качеств и повышение ответственности за свои действия;

способность самостоятельно решать сложные задачи.

Изучая английский язык онлайн по методике перевернутый класс, учащиеся максимально эффективно усваивают тему. Инновационная методика направлена на то, чтобы способствовать усвоению материалов, исключив механическое переписывание на уроках. Впервые рассматриваемая методика была внедрена американскими педагогами-новаторами. Практика показала, что активное усвоение знаний позволяет быстрее добиться поставленных целей.

Инновационная методика отличается новизной и значимостью, позволяя эффективно развивать личностные качества школьников и студентов. В тоже время, она позволяет планировать деятельность, осуществлять эффективный контроль и вносить необходимые коррективы. Педагог в данном случае является консультантом, поощряя детей исследовать окружающий мир и добиваться поставленных целей. Немаловажным преимуществом методики является и то, что ученик не боится своего незнания. Складывается доброжелательная атмосфера, в которой каждый выполняет свои задачи. В процессе обучения используются разные инструменты и средства, например, активатор английского языка. Перевернутый урок происходит в таком формате, когда информация от учителя поступает не в виде обзора, а происходит совместное исследование темы. В рамках перевернутых занятий проводятся презентации, а между участниками происходят дискуссии.

При организации перевернутых уроков существуют определенные сложности. Например, педагогу требуется больше времени для подготовки к занятиям. В некоторых случаях возникают сложности с привлечением определенных категорий учеников. Также увеличивается нагрузка, а некоторые школьники не могут привыкнуть к новому формату обучение. Тем не менее все эти проблемы вполне разрешимы. Безусловно, многое зависит от педагога, роль которого сводится к созданию учебных ситуаций. Также требуется определенная подготовка самих учащихся.