Катерина Ена в этом году получает диплом от Regent Business School London (RBS) — одной из 7 школ Regent’s College London. Поэтому об Англии, учебе в британских школах, подготовке к британскому вузу, студенчестве и написании дипломного проекта она знает не понаслышке.

В нашей беседе я узнала, что Катя в Великобритании не просто осваивала школьную и университетскую науку. Во время учебы в RBS, она устроилась на работу в Selfridges - крупнейший магазин в Лондоне fasion-дизайна, одежды и аксессуаров, косметики, игрушек и т.д. Начинала как продавец-консультант, а сейчас работает менеджером.

— Знаешь, я ведь начинала с крупных британских компаний. Но после нескольких собеседований осознала:  возможно, потенциала во мне и достаточно, и мои знания могли бы быть полезными, но не хватало языка — того английского языка, чтобы объяснять какие-то важные бизнес-вопросы. Работа консультантом мне здорово помогла — я значительно увеличила свой словарный запас, получила замечательный опыт общения с самыми разными по характеру британцами и выросла профессионально.

Но… обо всем по порядку.

Екатерина Ена выбрала серьезный и достаточно дорогой колледж - Regent’s College London. Однако о своем выборе ничуть не пожалела.

— Сначала вскружили голову все эти «Ламборджини» и «Бентли» возле колледжа, но потом это прошло. «Затянула» сама учеба! Во-первых, учиться не так уж и просто. Скажем, эссе на бизнес-тематику и по-русски написать нелегко, а представьте, каково было мне на английском! Но ты не можешь не сдать, вот и приходиться бегать по библиотекам, сидеть в инете, решать в группе какие-то вопросы.

Во-вторых, сам процесс обучения построен таким образом, чтобы ты всегда был вовлечен в работу: оформление презентаций, подготовка группового проекта, интервью с «акулами» бизнеса (экспертами) — например, когда я писала свой диплом.

В-третьих, что я поняла: все мои знания, полученные в колледже — это уже и мой первый опыт работы, и практика, и уверенность в себе. На работе не придётся переучиваться, я смогу применять свои знания с пользой.

В-четвертых, это интересно! Правда, интересно.

В-пятых, огромное количество дружеских контактов и деловых связей. Это, наверное, самый первый и один из важных аспектов возврата инвестиций, затраченных на мое образование. Не буду называть имена, подумать только, я очень хорошо знакома с ребятами, которые завтра продолжат бизнес своих родителей, будут возглавлять крупные компании, влиять на экономику и, возможно, политику своей родной страны.



В нашей беседе Катя раскрыла некоторые секреты:
как ей удавалось быть в двух местах одновременно — совмещать учебу и работу в Англии («Было бы желание!»);
вновь открывать закрытый банком «навсегда» депозитный счет («Просто нужно знать, что и кому говорить»);
грамотно пользоваться законом («После пары моментов его мне пришлось освоить на зубок!»);
написать хорошо дипломную работу даже тогда, когда, казалось, что все двери экспертов по ее вопросу были наглухо для нее закрыты («Необходимо понять, к кому обращаться»).

Но на то они и секреты, чтобы нам их хранить. И «Бизнес-Линк» их хранит!



— Многие наши студенты не понимают, что в Англии нужно жить по английским законам. Знаете, да, что незнание закона, не освобождает… А тем более когда речь идет о больших суммах — например, о своевременной оплате обучения, возврате депозита, поиске квартиры в Лондоне.

Лондон — это огромный город, и не дешевый. Снять комнату, оплатить проезд, купить еду (хотя от еды можно и отказаться — стройнее будешь)… И сколько вокруг соблазнов! Я уверена, что в Лондон следует ехать на учебу уже в сознательном возрасте — где-то с 22 лет. Я начинала свою учебу в Англии в школах Борнмута (Anglo-Continental), Кембриджа (Regent School), Оксфорда (Lake School) еще в школьном возрасте. В маленьких городах намного комфортнее осваиваться в Британии, все рядышком, всюду дружелюбная атмосфера. Однако Лондон — это уже взрослый город. Сейчас я смотрю на горящие глаза «младших» в колледже, и думаю: «Господи, неужели и я была такой!».

Кстати, о моих школах! Два слова. Больше всего мне понравилось учиться в Оксфорде. Именно тут я получила тот толчок и поняла — да, я хочу быть в Англии. В кембриджской школе я готовилась к сдаче экзаменов IELTS. Мне учиться было весело, интересно, много друзей, новые впечатления, путешествия! Но когда, чуть постарше, я оказалась в St James School, я поняла, что нужно что-то делать: или я остаюсь в Англии, или я возвращаюсь домой.

Позже, побывав на собеседованиях, я поняла, что работодатели смотрят также и на школьные результаты A-Level. IB - это тоже очень хорошо, но высокие оценки по A-Level играют свою роль и после университета.

Первый курс я училась еще в украинском вузе, потом поступила в Regent’s College. Разница в преподавании — существенная. И нужно время, чтобы освоиться. Поэтому я бы не советовала брать «тяжелые» предметы сразу. Я так загорелась — да, хочу выучить закон, экономику, выбрать высшую математику… Я же смогу! Однако закон и финансы — это хорошо, но, как оказалась, нужно сначала понять структуру — как работает система британского (да и вообще, европейского) образования. Европейцу, приехавшему в английскую школу, этому учиться не нужно, но для «наших» — все только начинается!



В Regent Business School Екатерина сдала на бакалавра, однако Masters получать пока не спешит.

— Об этом говорить пока еще рано. Старшие мои друзья, уже «британские магистры» рассказывали, чтобы пойти на MBA, нужен опыт работы. Не какие-то случайные работки несколько месяцев, а работа в одной компании, рост в ней, хотя бы небольшой управленческий опыт. Ведь на MBA работа во многом идет в группе, и когда среди пятерых студентов четверо уже имеют солидный багаж знаний и немалый бизнес-опыт, а ты — всего лишь вчерашняя студентка… Думаю, для меня было бы это неправильно. Так что сейчас я хочу наработать трудовой стаж.

В своей дипломной работе я выбрала «красивую» тему о брильянтах. Для своего исследования я изучала работу крупнейших компаний, которые добывают брильянты. Практичная часть — разработка бизнес-сайта и брендинг. К слову, брендинг — это благодарная тема, и в настоящий момент очень актуальная. Так что свой рост как профессионала, я вижу пока в маркетинге, организациях ивентов, брендировании. У меня была «жесткая» полячка-преподавательница — дрессировала по-черному, и получить у нее «хорошо» на студенческом языке означало «Вот, везуха!». Но своему делу обучила превосходно!

Regent’s College London - хотя и дорогой колледж, но он того стоит. Современные классы, оборудование, техника только самых дорогих брендов. Немного пафосно, но сразу видно — куда идут твои деньги. Все систематизировано, открыты доступы ко всем материалам, это нормально, когда с преподавателями общение ведется онлайн.

Но сразу хочу обратить внимание, община русскоговорящих там очень большая :-). И если European Business School London (EBS, еще одно из подразделений колледжа) ориентирован на европейских студентов, то мой RBS больше по душе «нашим». И мне было там комфортно — и учиться, и жить, и общаться с приятелями.

Сейчас у меня есть возможность поработать в Англии, и я не хочу ее упустить. Конечно, посмотрим, как жизнь сложиться. Но в Украину я всегда успею вернуться. Так что я пока месяц в отпуске, оформляю все необходимые документы — и вылетаю в Лондон. Отец мне сказал: «Катя, я оплачиваю тебе перелет и проживание, дальше — все зависит только от тебя».

Материал подготовила Ирина Выртосу,
менеджер по маркетингу образовательного агентства «Бизнес-Линк».

---

«Бизнес-Линк» — украинское образовательное агентство премиум-класса. Виды деятельности — образование за рубежом, консультирование в области образования, организация образовательных выставок, издание каталогов учебных заведений. Специализация агентства — только Великобритания.